Аннотация: Психодрама и терапевтические кинофильмы Эта статья начинается с пьесы Шекспира, которую можно использовать для изображения психодрамы. Он демонстрирует, как люди получают представление о своих эмоциях, поведении и отношениях, разыгрывая прошлый опыт или исследуя гипотетические ситуации посредством более глубокого самосознания и улучшенных навыков межличностного общения для обработки неразрешенных травм. Способность драматического произведения вызвать катарсис среди определенного типа аудитории или разогреть ее для более глубокого познания клиента является истинным мерилом того, является ли она терапевтической или нет. Это начинается со сбора материала, затем реконструкции и заканчивается съемкой. Режиссер работает в постоянном контакте с обученной аудиторией, поскольку эмоциональная среда поднимается и падает за короткий промежуток времени. В нем обсуждается, как выбор конфликтов, структура сюжета и кастинг должны выполняться в соответствии с психодраматическими концепциями в терапевтических кинофильмах, которые, с другой стороны, предполагают использование кино в качестве терапевтического инструмента. В нем рассказывается о том, как производство фильма происходит в три этапа: начиная с поиска материала для пациента, затем этапа рекомендации и заканчивая этапом съемок. Актерский состав фильма может состоять из реальных пациентов, для которых постановка является частью их лечения, которому помогают так называемые информаторы. Подчеркивая силу творчества, спонтанности и ролевых игр, Морено призвал терапевтов исследовать новые методы облегчения эмоционального исцеления и личностного роста, предоставляя ценные идеи для практиков, стремящихся включить инновационные и основанные на опыте методы в свою терапевтическую практику.