Геронтотерапия - регламент повышения квалификации
Геронтотерапия была очень значительно развита в 1980-х годах Психотерапевтическим институтом Бергерхаузена в Дуйсбурге (Германия) как дополнительная квалификация для психосоциальных профессий. Это была реакция на все более необходимую терапевтическую помощь пожилым и старым людям.
цель
Обучение дает участникам квалификацию для терапевтической работы в амбулаторных и стационарных учреждениях для пожилых и пожилых людей. Учитывая растущее число пожилых людей в нашем обществе, специализация на консультировании и терапии для этой клиентуры открывает новые перспективы. Обучение с упором на гериатрическую терапию особенно необходимо для предстоящих задач и новых форм ухода за пожилыми и пожилыми людьми, которые необходимо разработать.
Основное внимание уделяется личной терапевтической квалификации участников тренинга. Он строится на широкой основе специальных геронтологических, гериатрических и геронтопсихиатрических знаний и постепенно знакомит вас с последующей терапевтической работой в практико-ориентированных модулях обучения и упражнений.
Мы предлагаем заинтересованным сторонам, которые уже профессионально или добровольно работают с пожилыми и пожилыми людьми, возможность ответить на вопросы из своего рабочего процесса с помощью теоретической концепции и разработать новые варианты действий. Способность переживать и действовать при встрече с пожилыми и старыми людьми расширяется, благодаря чему повышается личная и профессиональная квалификация и открываются новые области работы.
Тренинг позволяет участникам:
- способствовать автономии и независимости пожилых и старых людей, оказывать поддержку пожилым и старым людям в преодолении
- эмоциональных и психических барьеров, которые мешают им взять на себя ответственность за свою жизнь,
- сопровождать пожилых и пожилых людей в стрессовых ситуациях и эффективно помогать им в кризисных ситуациях,
- оказывать поддержку и разъяснительную помощь в ситуативных проблемах для пожилых и старых людей, а также для их социального окружения,
- консультировать семьи и социальное окружение пожилого человека, нуждающегося в уходе, как справиться с этой новой ситуацией и иметь возможность вмешиваться в эмоциональные кризисы,
- в ситуации неизлечимого ухода за умирающим, а также в социальной среде и сестринском персонале.
Терапевтической основой является гуманистическая психодрама, которая расширяется и дополняется методами беседотерапии, поведенческой терапии и гештальттерапии.
Такое сочетание различных методов приводит к целостной концепции, которая включает в себя гибкость и индивидуальность. Таким образом, участники тренинга приобретают способность выбирать индивидуальные подходы из разных терапевтических подходов и использовать их для конкретных областей работы.
Как терапевты, мы всегда являемся участвующими наблюдателями. Наши методы основаны на нашей вовлеченности, нашем способе восприятия и эмоциональном присутствии. Поэтому самоосознание, в котором я переживаю, кто я и как меня воспринимают другие, является важным фактором в обучении. Диссонансы между образом себя и образом других могут быть распознаны и отражены, и могут быть инициированы изменения в собственной личности.
геронтотерапевтическая группа
Кроме того, преподаются и практикуются различные терапевтические методы, адаптированные к потребностям пожилых людей. Здесь также, в дополнение к специальной квалификации для терапевтической работы с пожилыми клиентами, следует развивать собственную личную компетентность. Еще одним профессиональным дополнением является включение семейного контекста, знаний о семейных системах, преемственности поколений и многопоколенческой точки зрения.
Благодаря постоянному отражению теории и практики в работе в группе сверстников общий процесс учебного курса дополняется в отдельных аспектах.
Обучение длится в общей сложности 2 1/4 года и заканчивается экзаменом на геронтологического терапевта.
Требования при поступлении
- Минимальный возраст 25 лет
- Законченные исследования в области психологии, образования, социальной работы, социального образования, медицины или завершенное обучение по психосоциальной, образовательной или медсестринской профессии
- Личное собеседование с поставщиком услуг обучения
- Психологическая геронтология
- Социальная геронтология
- гериатрическая психиатрия
- гериатрия
- Жизненные Циклы, Прощание, Умирание
- Работа для пожилых людей и удобства для пожилых людей
- Тренировка самосознания и восприятия других
- Теории консультирования и концепции консультирования
- Клиентоориентированное интервью
- Вмешательства гештальт-терапии в гериатрическом консультировании
- Использование техник релаксации.
- Комплексный консалтинговый подход
- психология старения
- теории старения
- умственная работоспособность в пожилом возрасте
- способность к обучению в пожилом возрасте
- развитие в течение жизни
- Старение как процесс развития и задача развития
- Проблемы людей в пожилом возрасте
- биографическая работаумирание и смерть
- социология старости
- Социальные условия и измерения феномена «возраст».
- Пожилые люди в обществе
- старость и нищета
- возраст в разных культурах
- женщины в пожилом возрасте
- Пожилые люди и их социальная среда
- Старик в семье
- возраст и партнерство
- Социальная сеть Разбираемся с жилищной ситуацией
- гериатрия
- нормальное и болезненное старение
- специфические клинические картины
- характерные признаки старости
- фармакология
- профилактика и реабилитация
- гериатрическая психиатрия
- Введение в психиатрию
- системы классификации
- Психические расстройства и болезни
- Психические расстройства и болезни в пожилом возрасте
- зависимости в пожилом возрасте
- организационные знания
- Задачи и функции организаций
- индивидуальные и организационные
- Организационные формы и структуры
- Правовые аспекты
- Возможности и проблемы общественных организаций
- организации, работающие с пожилыми
- концепции терапии
-
- подходы поведенческой терапии
- психоанализ
- Глубинные психологические подходы
- Гуманистически ориентированные подходы
- Системно ориентированные подходы
- трансперсональные подходы
- релаксационные процедуры
- Ресурсно-ориентированная диагностика
- кризисное вмешательство
- Специфические вмешательства из разговорной терапии, поведенческой
- терапии и гештальт-терапии, гуманистической психодрамы
- семейные системы
- перспектива нескольких поколений
- Комплексная геронтотерапия
- заключение и прощание
- Терапевтическое отношение, этика
- методами гуманистической психодрамы
- размышлять над собственным консультированием и терапевтическими действиями
- Подтверждение участия в семинарах повышения квалификации
- Доказательства группы сверстников 80 AE
- Письменная диссертация на тему геронтотерапии (не менее 15 страниц DINA4)
- Письменный отчет о собственном развитии и квалификации
- Письменное подтверждение знаний геронтологической экспертизы