मानवतावादी मनोदशा – प्रशिक्षण नियम

Übersicht zu den Fortbildungen

साइकोड्रामा मनोचिकित्सा का एक रूप है जिसे दशकों से स्थापित और आजमाया और परखा गया है और यह समूह चिकित्सीय दृष्टिकोण, रोल प्ले रूप और चिकित्सीय रंगमंच को जोड़ती है।

जैकोब लेवी मोरेनो (1889-1974), साइकोडोड्रामा के संस्थापक, साइकोड्रमा में अपने समूह चिकित्सा अनुभवों को मिलाते हैं, जिसे उन्होंने चिकित्सीय थिएटर और फिल्म प्ले के रूपों के साथ समस्या और सीमांत समूहों के साथ विविध कार्यों में प्राप्त किया था। उन्होंने इन दो अलग-अलग तत्वों से चिकित्सा का एक सुसंगत रूप बनाने के लिए सिद्धांत और व्यवहार में प्रयास किया। मनोचिकित्सकों की बाद की पीढ़ियों ने मोरेनो के विचारों को और विकसित किया है और मनोचिकित्सा को अलग-अलग रूप में संदर्भित किया है और चिकित्सा के अन्य रूपों से भेदभाव किया है।

हंस-वर्नर गेसमैन की अध्यक्षता वाले मनोचिकित्सकीय संस्थान बर्जरहॉसन व्यक्ति के अंतःक्रियात्मक वास्तविकता और जीवनी संबंधी स्वायत्तता को एकीकृत करने के विचार के साथ फिर से शुरू होता है, जो जैकब लेवी मोरेनो के लिए महत्वपूर्ण है, और चिकित्सीय कार्य में दोनों भागों की एकता पर जोर देता है।

जब कोई व्यक्ति की अंतःक्रियात्मक वास्तविकता की बात करता है, तो यह उस घटना को समझने की कोशिश है जो सामाजिकता को एक वास्तविक आम आधार बनाती है, जिसमें से प्रत्येक में एक सामाजिक वास्तविकता बनाई जाती है जो स्थिति में व्यक्ति को गहराई से प्रभावित करती है। निर्धारित। चूंकि व्यक्ति स्थितिजन्य वास्तविकता को आकार देने में मदद करता है, इसलिए यह केवल बाहरी रूप से निर्धारित वस्तु नहीं बनता है। अंतःक्रियात्मक वास्तविकता को एक सामान्य जमीन की ओर रचनात्मक प्रक्रिया के कार्य के रूप में समझा जा सकता है। हालांकि, व्यक्ति को कभी भी एक शुद्ध व्यक्तित्व के रूप में नहीं समझा जा सकता है जो केवल उसी का है, लेकिन हमेशा एक सामाजिक स्थिति के प्रति उसकी व्यक्तिगत जीवनी के वर्तमान, रचनात्मक डिजाइन में।

सामाजिकता का न केवल एक भौतिक मूल्य होता है, जिससे व्यक्ति स्वयं को एक सामाजिक संदर्भ में व्यक्त करता है, लेकिन एक अलग सक्रिय कारक है जो जीवनी के अलग-अलग हिस्सों के साथ मिलकर पारस्परिक वास्तविकता का निर्माण करता है। इस स्थिति को अभिव्यक्ति की स्थिति कहा जाता है। साइकोड्रामा थेरेपी इस पर निर्माण करती है और अभिव्यक्ति की स्थिति पर चिकित्सीय रूप से निर्देशित काम करने में सक्षम बनाती है।

कई अलग-अलग कारक हैं जो अभिव्यक्ति की इस स्थिति में जाते हैं, जो तब उत्पन्न होता है जब लोग एक साथ आते हैं और जो अधिक खुला होता है स्थिति का आधिकारिक हिस्सा है: स्थिति की सामाजिक और सांस्कृतिक स्थिति, स्थानिक और लौकिक स्थिति और, सबसे ऊपर, इसमें शामिल लोगों के जीवनी-व्यक्तिगत अनुपात।

प्रत्येक अंतःक्रियात्मक स्थिति खुद को सामाजिक और व्यक्तिगत-मनोवैज्ञानिक भागों के एकीकरण के रूप में दिखाती है। अभिव्यक्ति का एक रूप बनता है, जिसमें शामिल स्थितियों और कारकों के प्रकार के आधार पर, अधिक लचीला या अधिक क्रस्टी होता है।

इस बिंदु पर, मानवतावादी मनोविकार लोगों के बीच मुठभेड़ में एक सक्रिय और एकीकृत प्रक्रिया शुरू करता है। मनोचिकित्सा के साथ कई समूह चिकित्सीय अनुभवों के माध्यम से, ऐसे तरीके विकसित किए गए हैं जो समूह गठन का समर्थन करना संभव बनाते हैं, जिसमें अभिव्यक्ति की एक खुली स्थिति बनाई जाती है, जिसमें अन्य या अधिक जीवनी घटकों को शामिल किया जाता है, जो उनकी सामान्य स्थिति में मौजूद सभी लोगों के लिए संभव है।

नेता के साथ मिलकर, समूह के सदस्य एक-दूसरे के साथ व्यवहार करके एक चिकित्सा स्थिति बनाते हैं, जिसमें व्यक्ति को अनुभव और कार्रवाई के विस्तारित दायरे के साथ प्रदान किया जाता है। इसके आधार पर, थिएटर और रोल प्ले के चिकित्सीय रूपों का उपयोग उन अनुभवों, यादों या इच्छाओं को गहरा करने के लिए किया जाता है जो बातचीत में वर्तमान हो गए हैं और अभिव्यक्ति की वर्तमान स्थिति में जीवनी के संदर्भ में उन्हें फिर से जोड़ना और फिर से जोड़ना है।

इस प्रकार मानवतावादी मनोविकार को केवल इसके सिद्धांत और व्यवहार में संक्षिप्त रूप से संबोधित किया गया है और कुछ महत्वपूर्ण विचारों में उल्लिखित किया गया है। जैकब लेवी मोरेनो के काम के आधार पर, इसने हाल के मनोचिकित्सकीय विकास का अनुभव लिया है।

इसी समय, मानवतावादी साइकोड्रामा मानवतावादी मनोविज्ञान के चिकित्सीय अनुभवों को संदर्भित करता है, जो साझा सामाजिक अनुभवों के आधार पर, कार्रवाई और अनुभव के लिए एक स्थान खोलना चाहता है जिसमें व्यक्ति अपनी सामाजिक वास्तविकता के आधार पर अपनी मनोवैज्ञानिक और आध्यात्मिक क्षमता विकसित कर सकता है। समूह में उपचारात्मक खेल, जो केवल ऐसे समूह में पाया गया है, वास्तव में चिकित्सा में दोनों सामग्री बनाने का अवसर प्रदान करता है ताकि यह शामिल लोगों के लिए एक चिकित्सा और जारी करने का अनुभव बन जाए।

मानवतावादी साइकोड्रामा का उपयोग विशेष चिकित्सीय समूहों में चिकित्सा के रूप में किया जा सकता है, लेकिन जीवन समूहों के भीतर एक विधि के रूप में भी। तो साइकोड्रामैटिक तरीकों का उपयोग इनएपिएंट सुविधाओं में, घरों में, चिकित्सीय समुदायों में और विशेष आउट पेशेंट समूहों में किया जा सकता है। मानवतावादी मनोविकार ने स्वयं को बाल, जेरेंटो और व्यसन चिकित्सा में भी सिद्ध किया है।

काम के इन मनोचिकित्सा क्षेत्रों के अलावा, इसने स्वयं को जागरूकता कार्य, पर्यवेक्षण और एक शैक्षिक उपकरण के रूप में एक साथ साबित भी किया है। आवेदन के क्षेत्र पर निर्भर करता है, उदाहरण के लिए कर्मचारियों और प्रबंधकों के विकास में, साइकोड्रामा में कुछ बदलाव हुए हैं, लेकिन इसकी मूल स्थितियों में कोई बदलाव नहीं हुआ है।

साइकोड्रामा सहायक प्रशिक्षण strong>

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम “साइकोड्रामा सहायक” मानवतावादी साइकोड्रामा का परिचय देता है। एक स्व-जागरूकता समूह में, प्रतिभागियों को एक साइकोड्रामा समूह के विकास से परिचित किया जाता है। इस समूह में वे मनोरोग के विशिष्ट नैदानिक और चिकित्सीय तरीकों से निपटना सीखते हैं। अपनी स्वयं की सामाजिकता और जीवनी के संदर्भ में, वे मनोचिकित्सा के तरीकों का उपयोग करने में सक्षम होते हैं, एक समूह और उसके प्रत्येक सदस्य पर चिकित्सीय कार्य को केंद्रित करने के लिए और उनके ज्ञान के स्तर में निर्धारित सीमाओं को देखने के लिए।

साथ में, व्यावहारिक कार्य और पर्यवेक्षण उन्हें प्रतिबिंबित करते हुए, प्रतिभागियों को अपने काम के अनुभव के लिए अपने मनोदैहिक ज्ञान को स्थानांतरित करना चाहिए और इसे समूह के भीतर प्रतिबिंबित करना चाहिए।

एक चिकित्सा और आत्म-अनुभव विधि के रूप में, साइकोड्रामा हमेशा एक व्यावहारिक कार्यान्वयन से निकटता से संबंधित होता है, जो पहले से ही एक साइकोड्रामा सहायक बनने के लिए प्रशिक्षण में होता है। प्रशिक्षण आत्म-जागरूकता समूहों में होता है, जिसमें और जिसके साथ प्रासंगिक व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त होता है और संप्रेषित होता है। यह अत्यधिक व्यावहारिक कार्य सैद्धांतिक रूप से और व्यवस्थित रूप से सिद्धांत संगोष्ठियों में परिलक्षित होता है और एक अति मनोवैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक संदर्भ में प्रस्तुत किया जाता है।

प्रशिक्षण उद्देश्यों strong>

आगे के प्रशिक्षण पाठ्यक्रम को सक्षम करना चाहिए

· चिकित्सीय समूहों में एक मनोचिकित्सक चिकित्सक के सहायक के रूप में मनोवैज्ञानिक रूप से काम करने में सक्षम होने के नाते,

· स्व-अनुभव और / या विषय से संबंधित काम करने वाले मनोवैज्ञानिक रूप से अग्रणी समूह

· स्व-अनुभव और / या विषयों पर आधारित काम करने वाले मनोविकृति समूहों का नेतृत्व करना,

· साइकोड्रामा के नैदानिक और चिकित्सीय तरीकों में महारत हासिल करने और समूहों में उनका उपयोग करने में सक्षम होने के लिए,

· मनोवैज्ञानिक समस्याओं से जूझना, उनकी जांच की योजना बनाना और पद्धतिगत समाधान विकसित करना,

· मनोवैज्ञानिक निदान, समूह विकास और व्यक्तित्व मनोविज्ञान में साइकोड्रामा के लिए ज्ञान को मास्टर करने के लिए और इसे साइकोड्रामैटिक लक्षणों में लागू करने के लिए,

· मनोदैहिक अवधारणाओं, परिकल्पनाओं और मॉडल को ध्यान में रखते हुए विषय-विशेष पद्धति की आलोचना करें।

प्रशिक्षण आवश्यकताओं के

1. साइकोड्रामा में आगे के प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए आम तौर पर व्यावसायिक प्रशिक्षण, नौकरी या अध्ययन का एक कोर्स आवश्यक होता है जो सामग्री के संदर्भ में लोगों से संबंधित होता है। पेशेवर स्पेक्ट्रम चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक, स्कूल शैक्षणिक और धार्मिक से लेकर नर्सिंग व्यवसायों तक होता है।

2. आवेदक के पास साइकोड्रामैटिक समूह कार्य या अन्य चिकित्सीय समूहों में अनुभव होना चाहिए।

3. इस प्रशिक्षण के लिए प्रेरणा विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। आवेदकों के चयन के लिए बहुत महत्व जुड़ा हुआ है, और यह सीमा रेखा या असाधारण मामलों में निर्णायक है।

आवेदन strong>

उन्नत प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए आवेदन लिखित रूप में किया जाना चाहिए। कृपया इसे PIB GmbH em> के कार्यालय में भेजें

आवेदन दस्तावेजों के रूप में निम्नलिखित आवश्यक हैं:

· एक सारणीबद्ध पाठ्यक्रम vitae,

· पासपोर्ट तस्वीर,

· हस्तलिखित रूप में आगे के प्रशिक्षण के लिए प्रेरणा की प्रस्तुति,

· स्कूल और पेशेवर करियर से प्रमाणपत्र की प्रतियां।

आवेदक को साक्षात्कार के लिए आमंत्रित किया जाता है। केंद्र के परीक्षा बोर्ड द्वारा आगे के प्रशिक्षण के लिए प्रवेश दिया जाता है।

मानवतावादी साइकोड्रामा में उन्नत प्रशिक्षण का ध्यान चिकित्सीय कार्रवाई में दक्षता हासिल करना है। मूल बातें मनोदैहिक निदान और मनोदैहिक विधियाँ हैं। तदनुसार, प्रशिक्षण अनिवार्य रूप से व्यावहारिक रूप से उन्मुख है।

यह एक अनुभव समूह में होता है, जिसकी वर्तमान सामाजिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति में प्रतिभागी मनोरोग की आवश्यक चिकित्सीय सामग्री सीखते हैं। प्रशिक्षण सामग्री को कभी भी अमूर्त तरीके से प्रस्तुत नहीं किया जाता है, लेकिन हमेशा स्वयं के अनुभव के संबंध में अवगत कराया जाता है।

आगे का प्रशिक्षण कार्य ठोस चिकित्सीय कार्य के रूप में होता है, जिसे प्रतिबिंब चरणों में भी व्यवस्थित रूप से काम किया जाता है और व्यायाम अनुक्रमों में आत्म-अनुभव समूह की वास्तविकता में शामिल किया जाता है। यह सुनिश्चित करने के लिए ध्यान रखा जाता है कि प्रतिभागियों के पेशेवर और निजी अनुभव को प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में एकीकृत किया जाए।

प्रत्येक psychodramatic विधि और हर मनोवैज्ञानिक नाटकीय कार्रवाई अवधारणा हां, तो एक मौजूदा समूह स्थिति यह है कि ऐसी अवधारणाओं या विधियों के उपयोग का सुझाव में अभ्यास किया ताकि प्रशिक्षण हमेशा अभ्यास से संबंधित है है।

प्रशिक्षण समूह के बाहर इस व्यावहारिक प्रासंगिकता को सुनिश्चित करने के लिए, पर्यवेक्षण कार्य की आवश्यकता होती है जिसमें प्रशिक्षण उम्मीदवारों को अतिरिक्त अनुभव प्राप्त होता है। इन अनुभवों को लिखित रूप में प्रलेखित किया जाता है और पर्यवेक्षण समूह में काम किया जाता है। स्व-अनुभव पर आधारित यह व्यावहारिक रूप से उन्मुख शिक्षण पद्धति, सैद्धांतिक संगोष्ठियों द्वारा पूरक है, जिसमें आगे के प्रशिक्षण की आवश्यक सामग्री सैद्धांतिक रूप से परिलक्षित होती है और व्यवस्थित रूप से विकसित होती है। न केवल मानवतावादी मनोविकृति के सिद्धांत को प्रस्तुत किया जाता है, बल्कि चिकित्सा के अन्य रूपों के साथ सीमांकन और समानताएं भी दिखाई जाती हैं।

उन्नत प्रशिक्षण में शिक्षण विधियां एक विषयगत आगे के प्रशिक्षण चक्र को परिभाषित करना मुश्किल बनाती हैं जो प्रत्येक पाठ के लिए एक विषय को निर्दिष्ट करता है क्योंकि उन्नत प्रशिक्षण की सामग्री समूह की वर्तमान स्थिति से विकसित होती है। फिर भी, प्रशिक्षण के बुनियादी em> विषयगत पाठ्यक्रम की योजना बनाने की संभावना और आवश्यकता है।

प्रशिक्षण संरचना

प्रशिक्षण लगभग 2 साल की अवधि के लिए रहता है। इस समय के दौरान, आगे के प्रशिक्षण के उम्मीदवार वांछित योग्यता प्राप्त करने के लिए व्यक्तिगत रूप से साइकोड्रामा से निपटते हैं। इन 2 वर्षों के भीतर 208 अभ्यास घंटे, 32 पर्यवेक्षण घंटे और विभिन्न सिद्धांत सेमिनार हैं।

समूह और व्यक्तिगत प्रतिभागियों की सीखने की प्रक्रिया को बाधित नहीं करने के लिए, सभी घटनाओं में निरंतर भागीदारी की आवश्यकता होती है। प्रशिक्षण के भाग के रूप में, प्रशिक्षण के उम्मीदवार को 32 घंटे के अभ्यास से बाहर किया जा सकता है। इसके अलावा अनुपस्थिति संभव नहीं है और प्रशिक्षण की समाप्ति के लिए नेतृत्व करेंगे।

संभव सैद्धांतिक संगोष्ठी विषय strong>

· समूह मनोचिकित्सा और साइकोड्रामा का इतिहास और विकास

· मानवतावादी मनोविकृति की संरचनात्मक और पद्धतिगत नींव

· साइकोड्रामा के दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक नींव

· समाजमिति और समूह प्रक्रियाएँ

· सहभागिता और संचार अवधारणाएँ

· मानवतावादी मनोविकृति में भूमिका सिद्धांत

पूर्ण प्रशिक्षण strong>

13 अभ्यास सप्ताहांत में समग्र प्रशिक्षण पूरा करने और पर्यवेक्षण कार्य पूरा करने के बाद, साइकोड्रामा सहायक बनने के लिए अंतिम परीक्षा ली जा सकती है। यह प्रशिक्षण समूह में व्यावहारिक रूप से होता है; सैद्धांतिक परीक्षा लिखित होमवर्क के रूप में ली जाती है। परीक्षा के लिए एक प्रमाण पत्र और समग्र प्रशिक्षण के सफल समापन के लिए एक प्रमाण पत्र जारी किया जाता है। (आगे के विवरण परीक्षा नियमों में पाए जा सकते हैं।)